為一本書留下靈魂–書籤

李鼎說:如果味道可以留住,你想為誰留下一種味道?而那又是一種什麼樣的味道?

說實話,自從看電子書,我便很少使用書籤了。

上個學期末配合學校圖書館製作書籤的活動,每位學生在裁切的圖畫紙上寫下喜歡的名言佳句,畫上一點插圖,瞬間便感覺教室的書香氣息漫溢開來。這是第二次叫學生製作書籤,書籤比較大,跟第一次製作的壓花書籤對比,面積差異很大,畢竟是要投稿用的,所以紙的面積當然要大。

在網路上我曾經看過這樣一句話~悄然指引愛書人的片狀靈魂——書籤。

看到一半的扉頁,用書籤做記號,下次便能準確的從斷掉的章節繼續瀏覽,不用再重頭翻閱。書籤將斷掉的閱讀回憶續接起來,它也在偷偷暗示:來吧!來閱讀吧!不要蹉跎光陰,離畢業典禮只剩117天了。

發表者:李宜珮

教育是生命影響生命的歷程,在教職生涯中,堅信把燈提高一點,可以照亮更多人。用敏察的眼、柔軟的心,記錄一路上教學的點點滴滴、課堂風景,以及孩子學習時的那份美好。

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