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Peggy老師的一畝夢田

Peggy老師的一畝夢田

我心裡有一畝田,那是塊夢田。在夢田裡,用熱情澆灌幼苗,用創新教學翻轉課堂,期待孩子有天長成大樹。

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分類彙整: 閱讀與寫作教學

作文:螃蟹尋寶記

四上國語L11豆粥婆婆 一、前言 當週五下課時間,有位小男生興致勃勃問我:「老師你看了我的作文嗎?我說還沒,事繼續閱讀 “作文:螃蟹尋寶記"

分類:李宜珮2025 年 12 月 27 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 作文:螃蟹尋寶記

戴斗笠的地藏菩薩

南一四上國語L12 一、故事主旨 〈戴斗笠的地藏菩薩〉傳達了善良與無私的心,終將獲得意想不到的回報。即使在困境繼續閱讀 “戴斗笠的地藏菩薩"

分類:李宜珮2025 年 12 月 25 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 戴斗笠的地藏菩薩

四季的頭髮

南一四上國語L8 這一篇文章要談的是新詩仿作。 關於孩子們的新詩仿作,因為帶後母班的關係,沒有從三年級開始帶,繼續閱讀 “四季的頭髮"

分類:李宜珮2025 年 12 月 21 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 四季的頭髮

豆粥婆婆故事大意

南一四上國語L11 《豆粥婆婆》(又稱《紅豆粥婆婆與虎》)是韓國非常經典的民間傳話,講述了一位老奶奶透過與家中繼續閱讀 “豆粥婆婆故事大意"

分類:李宜珮2025 年 12 月 20 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 豆粥婆婆故事大意

到此藝遊

版本:南一國語L7 一、學生背景分析這屆班上四年級的平均語文程度,比我七年前在上一個服務的學校弱很多,而且班上繼續閱讀 “到此藝遊"

分類:李宜珮2025 年 11 月 17 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 到此藝遊

臺灣的驕傲

南一版四上國語第六課 第六課的文體屬於說明文,分別介紹了臺灣兩項代表性的建築:雲林西螺大橋與臺北一0一。西螺大繼續閱讀 “臺灣的驕傲"

分類:李宜珮2025 年 10 月 26 日2025 年 11 月 1 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 臺灣的驕傲

充滿希望的五味屋

南一版四上國語第三課 用六何法練習提問 這一課是說明文,採總說、分說的結構,教點我放在讓孩子們用閱讀理解策略&繼續閱讀 “充滿希望的五味屋"

分類:李宜珮2025 年 10 月 19 日2025 年 10 月 19 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 充滿希望的五味屋

奶奶的排骨粥

版本:南一四上國語第二課 一、前言 奶奶的排骨粥這篇文章,我讀來很有感觸,我在2022年發生車禍,右腳骨折,經繼續閱讀 “奶奶的排骨粥"

分類:李宜珮2025 年 10 月 12 日2025 年 10 月 12 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 奶奶的排骨粥

國小作文–審題的重要性

文本:南一六下國語L1_風中騎士 許多孩子看到作文題目就開始寫,沒有經過思考與推敲,就容易誤會題目,造成整篇文繼續閱讀 “國小作文–審題的重要性"

分類:李宜珮2025 年 2 月 19 日2025 年 2 月 19 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語標籤:南一國語留下一則評論 在 國小作文–審題的重要性

在夏天的時候

版本:南一六上國語第一課在天晴了的時候 新詩仿作詳細的教學請看上一屆畢業班的文章: https://reurl繼續閱讀 “在夏天的時候"

分類:李宜珮2024 年 10 月 13 日發表於閱讀與寫作教學,南一國語留下一則評論 在 在夏天的時候

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